En el transcurso del tiempo desde hace varios siglos se escribieron teorias excelentes las cuales hoy en día son muy aceptadas dentro de la comunidad academica y cientifica siendo pilares dentro de las investigaciones que se hacen en el campo de las ciencias sociales, ciertamente son la base de escritos,libros,investigaciones y ensayos que se han redactado durante muchas generaciones.

Hoy en dia, los estudiantes ya no se atreven a contradecir estas teorias ni refurtarlas o ampliarlas más de lo que creemos que ya estan establecidas, solo hacen lo posible por repetirlas esto con pocos esfuerzos de opinar por si mismos acabando por repetir las ideas e incluso las palabras que ellos mismos leyeron en algun libro que se uso como apoyo para la investigacion de sus escritos ya sea pedidos como tarea o por simple afan y curiosidad por hacer una investigación.Muchos de estos trabajos son las claras repeticiones de otros con mucho tiempo de antiguedad de los cuales solo cambia la estructura gramatical y no muchas ideas del texto original siendo (como ya se habia dicho) una repeticion o la copia del trabajo original, Claro,esto no generaliza a todos los estudiantes dentro del campo de las ciencias sociales, existen trabajos que son en contenido excelentes los cuales amplian la teoria con  la que fue apoyada o se refutan siendo analizados por toda la teoria analizada y encontrando un error o ampliando mas un concepto o idea que se tuvo en algun tiempo atras. Al mismo tiempo no solo son los estudiantes quienes ya no son innovadores y alentadores con sus escritos tambien hay profesores quienes retransmiten el mismo conocimiento que a la vez fue repetido en alguna ocasión y se queda estancado hasta donde el docente llega esto hace que muchos estudiantes se queden en ese estancamiento y no se impulsen por si mismos o con ayuda de otro a explorar,conocer,opinar y redactar más allá de lo que ya se les habia dicho y enseñado.

Claro esto hace pensar que transmitir conocimientos repetidos es malo pero no es asi ya que transmitirlos y retransmitirlos es bueno que se haga con el fin de adentrar al estudiante dentro del tema haciendolo interesante y tal vez cautivador ¿porque no?, haciendo que su redaccion no solo sea la repeticion de varias repeticiones porsupuesto que son validas hacerlas pero hasta cierto punto donde no involucre una investigacion final seria y precisa usando estas repeticiones como apoyo y no como el final del texto en el que se estuvo trabajando tambien analizando el material de apoyo conociendo los errores o cambiando varios conceptos que gracias al transcurso del tiempo han ido cambiando.El punto es que los estudiantes hagan trabajos innovadores,creativos,nuevos y que perduren ya que si solo se hacen las repeticiones del material de apoyo existirran muchas consecuencias en sus investigaciones aciendo que en algun momento se pierdan o se tiren a la basura esto por falta de actualizar los datos o para que se entienda: si un trabajo antiguo se llega a repeiir en nuestros tiempos como trabajo nuevo no servira de nada ya que no se puede hablar del mismo acontecimiento que paso hace mucho tiempo igualando al que esta pasando.o  al que pasara.

Gracias por leer este pequeño y tal vez no muy bien estructurado ensayo.